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人生就是不斷地闖關,我的挑戰還未結束。
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實習週記之兵荒馬亂

總括而言,兵荒馬亂的原因有二:校慶特刊與準備上台試教。

我每次備課的時間都拖得很長,一課大約要花去約二個星期的時間,慢慢看周邊的東西與想舉例,思考該如何呈現、如何讓學生明白易懂。

下星期就是我要上台的時間,我自告奮勇的跟輔導老師說,我想教兩個班。輔導老師除了教我們班(導師班是自然組),還帶同年級的語文資優班,我一直很想知道,面對自然組與社會組的學生反應,所以做了這個決定。

這次備課,還做了簡易的教具,因為是第一次在實習學校,正式的上台教國文,所以心裡很緊張。尤其這星期的前三天,馬不停蹄做講義和學習單,在學校做、回家也做,我的神經越崩越緊,直到星期三放學,我才讓自己稍微鬆懈,否則會像橡皮筋一樣,形成彈性疲乏。

鬆一口氣的原因,是備課告一段落。

星期三下午自己先進行試教練習,邀請幾個實習伙伴來當我的學生,請他們聽我上課並給我意見,這個步驟對我來講很重要,有安定心情的作用;雖然我只有一杯實質的五十嵐能做答謝禮,但我打從心底感謝你們願意來聽我上課,並給我意見︿︿。

直到今天要離開前,都還在備課。

因為之前說好,這課要去聽另一個老師上,而她今天也說要來聽我上課。另外,原先預定下星期二才上台,也因為我們班的國文課節數太少,所以臨時與老師商量星期一就上台。

而校慶特刊,則是今天將所有伙伴的每個版面文字都看過,下午交回給主任。

下星期則必須將文字與圖片、版型全部搞定,定稿後交給廠商。

還有,下星期有個新措施要開始實施,教務主任要幾個學科的實習老師,擔任輔導學生的老師,在午休或放學後實施補救教學。開始時間,也是下星期。

所以,到時後我又必須備課,而且是短時間備不同課。也好,反正教甄也是要準備,就當作是逼自己開始為教甄來準備自己的專業,讓自己更熟悉所有課文,並且試著面對學生與學生可能會有的問題。

總之,希望下星期一切順利。


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