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人生就是不斷地闖關,我的挑戰還未結束。
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實習週記之多事之秋

這週學校除了特教組負責舉辦音樂會之外,輔導室也承辦「性別平等研討會」,所以實習老師們分成兩個小隊幫忙活動進行。

我幫忙輔導室的活動,不過任務偏重在當天,且輔導主任非常貼心的送了我們許多小禮物,開會也一定有飲料,從頭到尾都非常尊重我們,且一直怕讓我們太累,我說輔導主任人真是太好了,這樣的上司會讓人願意為他付出。

另一邊的實習老師們則是遇到比較多困難,一方面是工作雜務繁重,又一方面是音樂會由學生主導,但是學生的經驗尚不夠成熟,因此合作上似乎不是那麼愉快。
我不是當事人,所以不便說話,只能默默看能夠幫忙的事,就去做。
幫忙大夥去彩排忙翻天時,代替老師看班,放映與音樂相關的電影讓學生們欣賞。同樣都是一年級,遇到兩個班級,第一個班級很愛講話,真是讓我印象深刻;另一個班級則比較有自制能力,也很有禮貌。

今天去聽音樂會是臨時決定的,剛巧工作人員之一的實習老師請假,所以我就幫忙在前台照相,我一個人顧三台相機(學校的、自己的、伙伴的
),手很忙可是拍得很過癮。

就像去幫忙美術班的比賽評審一樣,看到音樂班的學生們都那麼優秀,很替他們開心,將來必定都能大放異彩。聽到他們開心的笑,會被感染。只是同時也發現學生還是有不夠成熟之處,這就是師長能夠幫忙他們成長的地方了。

昨天在其他老師建議之下,變成校刊社的助理指導老師(因為已經有兩個老師),所以之後的社團課也要去關心孩子一番,順便跟著老師們學習如何帶領社團,讓它運作、刊物順產。

接著,下星期還要幫忙科裡抽學生背唐詩,和長官們開音樂營的檢討會,希望音樂營快快告一段落...暑假最辛苦的活動,終於也拿到感謝狀。

然後,月底有個「國語文競賽」,我也是參加者之一。
本來指導老師建議我參加之外,也建議我接手輔導參加比賽的學生,不過科主席沒派下來。我主動問了今年指導作文項目的老師,需不需要幫忙指導,
老師似乎因為跟我比較不熟,所以不好意思麻煩我@@那我就擔心自己的比賽就行了~學生也有教務處帶去比賽。

其實,我比較希望能多幫忙科裡一些實質性的事情,感覺比較能學習、加強專業。(本來要幫忙評文學獎,我都答應了,卻無緣無故變成老師評><)
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