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人生就是不斷地闖關,我的挑戰還未結束。
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認輔任務之揮別

今天見到我,雅絹已經比較自然地露出笑容,雖然一開始話很少,但是離開圖書室,前往視聽教室的途中,她便跟我聊天(她主動跟我說話讓我超級開心),她跟我說快要畢業典禮了,二年級的同學都在努力做花,要裝飾禮堂用的,尤其班上是美術老師的導師班,所以花的時間最多等等。

 
到了三樓,我請她看一下我準備的資料,並做一下附的小測驗,其中有一大項是成語接龍,她跟我說太難不會做,其他的題目則全部寫完,她寫得很認真,寫完卻跟我說:我一定全部都寫錯!我說:不要對自己那麼沒信心。之後,我一題一題帶她檢討,針對她選的選項和正確的選項作說明,有時候也帶她看其他選項;不過她還是不願意念給我聽,我問她「為什麼選這個選項?」或是「知不知道這個選項的意思?」,她一律搖頭或沈默,有時候說這個國小有學過,但是忘記了。

 
近三點,視聽教室要進行其他活動,我們也檢討得差不多,就離開教室,又開始繞校園。她很喜歡在學校散步,沿途經過認識的同學也都會打招呼,今天我刻意不問她問題,她反倒主動跟我聊很多,除了即將到來的畢業典禮,還有因為有學長姐在烤肉,而引發她回憶之前在校園烤肉的經驗,最重要的,她告訴我上星期老師給她們做今年基測的題目,她覺得很難、題目很多寫不完,然後就說到她不想繼續往上念,想直接去工作,她表示看過她嫂嫂的工作,很簡單、覺得自己也去做這個賺錢就夠。


我聽了心裡一驚,因為那份工作內容聽起來像是用勞力換取金錢的工作,並非她所嚮往的烹飪和美髮(當然也有可能之前所說的願望是因為不熟,所以不想讓我看低而說的,我覺得她的自尊心很高,可能是嚐過許多挫敗,因此由自卑轉而變成打開防衛機制),我原想繼續跟她聊這個話題,但是校園裡的雜訊太多,她的眼光又被小狗吸引過去,且這個話題其實不是能夠這麼輕易就談完的,所以我稍微安慰她要好好努力,就停下了。


最後,離開前送她一份小禮物和卡片,也留下我的聯絡方式,跟她說有想說的話可以寫信跟我聯絡;她也邀我跟她拍了滿多照片。

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